เป้าหมายของการนำกิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี

1. ให้นักเรียนเกิดทักษะที่หลากหลาย โดยเฉพาะทักษะการใช้ชีวิตด้วยตนเองในทุกสถานการณ์

2. พัฒนาเด็กให้คิดเป็น แก้ปัญหาเป็น และลงมือทำได้จริง

3. เป็นกิจกรรมที่ได้รับการยอมรับทั่วโลกและถูกต้องตามกฏหมาย

4. สร้างวินัย ความรับผิดชอบทำงานเป็นที่ และภาวะผู้นำ เป็นสิ่งจำเป็นในโลกอนาคต

5. บูรณาการหลากหลายวิชเตรียมความพร้อมสู่การเป็น “นวัตกรรุ่นเยาว์” ในอนาคต

รูปแบบกิจกรรม

โปรแกรมออกแบบในลักษณะ “ฐานกิจกรรม (Activity Base)” ที่หลากหลาย โดยเด็กจะได้เรียนรู้ผ่านการหมุนเวียนฐาน เน้นการเรียนรู้แบบภารกิจ (Mission-Based Learning) ฝึกคิดวิเคราะห์ แก้ปัญหา และทำงานเป็นทีม และลงมือปฏิบัติจริงให้เกิดทักษะ เช่น

• ฐานผจญภัยและการเอาตัวรอด

• ฐานภาษาและการสื่อสาร

• ฐานอัลกุรอานและคุณธรรม

• ฐานนวัตกรรมและการแก้ปัญหา

ระบบพัฒนาสมรรถนะ (Skill Badge)
สร้างแรงจูงใจ แรงบันดาลใจ การท้าทายตนเอง สร้างการเรียรู้อย่างต่อเนื่องและวัดระดับพัฒนาการของตนเองอย่างชัดเจน

นักเรียนจะได้รับ “เครื่องหมายแสดงสมรรถนะ” ตามความสามารถที่พัฒนาได้จริง ระบบนี้ช่วยให้เด็กเห็นพัฒนาการของตนเองอย่างชัดเจน และมีแรงบันดาลใจในการเรียนรู้ต่อเนื่อง เช่น

• Quran Badge

• Discipline Badge

• Language Badge

• Innovator Badge

• Leader Badge

 จุดเด่นของ NURAN Scout

• บูรณาการอัลกุรอานกับชีวิตจริง

• เน้นการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริง (Experiential Learning)

• พัฒนาทั้งสมอง ร่างกาย และจิตวิญญาณ

• เสริมทักษะแห่งอนาคต (Future Skills)

• สร้างเด็กให้เป็น “ผู้นำการเปลี่ยนแปลง” ในสังคม